1 Zaostřeno NA Drogy 1 Národnĺ Monitorovacĺ Středisko PRO Drogy A Drogové Závislosti Zneužívání psychoaktivních léků v Č
Je členem prastarého bratrstva, které vzniklo před dávnými časy, aby chránilo lid před vlkodlaky, nemrtvými a dalšími zrůdami. DSM IV TR - Free ebook download as PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read book online for free. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 1 Vztahové problémy dětí s ADHD v prostředí školní třídy Bc. Hana Tománková Diplomová práce 20102 3 4 5 6 Abstrakt Diplo 1 Západočeská Univerzita V Plzni Fakulta Pedagogická Katedra psychologie Narcistická Porucha Osobnosti U Studentů Psycho 1 Zaostřeno NA Drogy 1 Národnĺ Monitorovacĺ Středisko PRO Drogy A Drogové Závislosti Zneužívání psychoaktivních léků v Č
Úvod V posledním ročníku střední školy jsem zpracovávala esej na téma Postižené děti. Do této doby jsem sice problémy postižených lidí vnímala, ale nijak zvlášť se o ně nezajímala. Masarykova Univerzita Pedagogická fakulta Bakalářská Práce Brno 2009 Jana Suchá Masarykova Univerzita Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky Herní Činnosti U DĚTÍ S Autismem Bakalářská práce Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta Teorie A Praxe Etopedie Martin Kaleja CZ.1.07/2.2.00/ Ostrava Studijní opora je jedním z výstupů projektu ESF OP VK. Číslo Prioritní osy: 1 Jihočeská Univerzita V Českých Budějovicích Pedagogická Fakulta Katedra Pedagogiky A Psychologie Poruchy Chování JAKO 1 Masarykova Univerzita Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky Ţák se specifickými poruchami učení 1 Komplexní péče pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami CZ.1.07/1.2.13/ Příručka pro asistenty pedagoga JAK PRAC
9 Seznam Zkratek ADD ADHD ASD DSM-IV EEG ICS-10 KBT MKN-10 NIMH ODD porucha pozornosti bez hyperaktivity (Attention Deficit Disorder) hyperaktivita s poruchou pozornosti (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) porucha autistického… Podle obou v současné době používaných mezinárodních klasifikací (americká DSM-IV z roku 1994 i MKN-10 Světové zdravotnické organizace z roku 1992) lze parafilii považovat implicitně za poruchu pouze v případech, kdy způsobuje svému… 1 Klinický přístup k dítěti. Hyperkinetická porucha, ADHD a poruchy chování Alena Fiľová2 Obsah Předn 1 Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky Diplomová Práce 2015 Činnost Speci&aa 1 DĚTI S Poruchami Autistického Spektra Bakalářská práce Studijní program: Studijní obor: Autor práce V současné době hovoříme souhrnně o poruchách autistického spektra a rozlišujeme je podle míry podpory, kterou jedinci potřebují (Diagnostický a statistický manuál duševních poruch – DSM V), nově jsou východiskem také klasifikace stupně…
Úvod V posledním ročníku střední školy jsem zpracovávala esej na téma Postižené děti. Do této doby jsem sice problémy postižených lidí vnímala, ale nijak zvlášť se o ně nezajímala.
1 Univerzita Palackého V Olomouci Pedagogická Fakulta Ústav Speciálněpedagogických Studií Miroslava Pobucká 3. ročník ko 1 Univerzita Karlova V Praze Pedagogická Fakulta Katedra speciální pedagogiky Ergoterapie U ŽÁKŮ Praktické TŘ&Iacut 1 Univerzita Palackého V Olomouci Pedagogická Fakulta Katedra psychologie a patopsychologie Studijní rok 2011/2012 Bipol 1 Seznam Příloh Příloha č. 1: Terminologické rozdíly klasifikačních systémů MKN-10 a DSM-IV Příloha č Dosud neexistuje žádný specifický biochemický indikátor nebo neuroanatomická abnormalita, která by jej jasně identifikovala; diagnostika poruchy je nadále založena na klinickém a behaviorálním hodnocení a kritériích MKN-10 či DSM-IV…